دوزبانه شدن ۲۰۱۱
Becoming Bicultural 2011

اگرچه ایالات متحده همواره ملتی مهاجرپذیر بوده است، تغییرات جمعیتی اخیر که منجر به افزایش چشمگیر جمعیت جوان لاتین‌تبار و آسیایی شده، به‌معنای واقعی کلمه چهره‌ی این کشور را دگرگون کرده است. این موج عظیم مهاجرت، مبارزه‌ای ملی را با ضرورتِ دوفرهنگی شدن به همراه داشته است؛ فرآیندی دشوار و گاه دردناک برای گشت‌وگذار و یافتن مسیر در میان فرهنگ‌های قومی مختلف.

در حالی که برخی از نوجوانان لاتین‌تبار دچار ازخودبیگانگی شده و به رفتارهای ضداجتماعی و مصرف مواد روی می‌آورند، برخی دیگر در مدرسه موفق می‌شوند، حرفه‌های موفقی را دنبال می‌کنند و خانواده‌های سالمی تشکیل می‌دهند. کتاب **دوفرهنگی شدن** با تکیه بر داده‌های کمی و کیفی، از نظرسنجی‌ها گرفته تا مصاحبه‌های گسترده با خانواده‌های مهاجر، به بررسی روانشناسی فردی، پویایی خانواده و پیام‌های اجتماعی پنهان در پسِ رشد دوفرهنگی می‌پردازد و عواملی را که منجر به پیامدهای مثبت یا منفی برای جوانان مهاجر می‌شوند، روشن می‌سازد. پل آر. اسموکوفسکی و مارتیکا باکالائو نشان می‌دهند که چگونه خانواده‌های مهاجر و جوامع آمریکایی به‌طور کلی، دوفرهنگی می‌شوند و از مهارت‌های دوفرهنگی خود برای موفقیت در محیط جدید خود استفاده می‌کنند. این مجلد با ارائه مدلی برای مداخله با نوجوانان مهاجر و خانواده‌هایشان که مهارت‌های دوفرهنگی آن‌ها را افزایش می‌دهد، به پایان می‌رسد.

Although the United States has always been a nation of immigrants, the recent demographic shifts resulting in burgeoning young Latino and Asian populations have literally changed the face of the nation. This wave of massive immigration has led to a nationwide struggle with the need to become bicultural, a difficult and sometimes painful process of navigating between ethnic cultures.
While some Latino adolescents become alienated and turn to antisocial behavior and substance use, others go on to excel in school, have successful careers, and build healthy families. Drawing on both quantitative and qualitative data ranging from surveys to extensive interviews with immigrant families, Becoming Bicultural explores the individual psychology, family dynamics, and societal messages behind bicultural development and sheds light on the factors that lead to positive or negative consequences for immigrant youth. Paul R. Smokowski and Martica Bacallao illuminate how immigrant families, and American communities in general, become bicultural and use their bicultural skills to succeed in their new surroundings The volume concludes by offering a model for intervention with immigrant teens and their families which enhances their bicultural skills.