هنر به مثابه درمان ۲۰۰۸
Art as Therapy 2008

هنر به مثابه‌ی درمان، نظریه و عمل هنردرمانی را به شیوه‌ای مختصر، قابل فهم و آموزنده معرفی می‌کند. مقدمه‌ی تسا دالی، مروری بر مسائل اساسی، تحقیقات و توسعه در این زمینه ارائه می‌دهد. فصل‌های بعدی، که توسط متخصصان نوشته شده‌اند، برای نشان دادن روش‌هایی انتخاب شده‌اند که هنردرمانی می‌تواند در مورد گروه‌های مختلف مراجعان، در انواع محیط‌های بالینی، به کار گرفته شود. این گروه‌ها شامل کودکان، نوجوانان مبتلا به بی‌اشتهایی عصبی، معلولان ذهنی، سالمندان و بیماران لاعلاج، افراد بستری در بیمارستان‌های روانپزشکی و زندانیان هستند. مطالعات موردی مصور، توضیحات بصری برای فرآیندهای هنردرمانی ارائه می‌دهند و فصل پایانی به بحث در مورد آموزش برای این حرفه می‌پردازد. هنر به مثابه‌ی درمان، مورد استقبال هنردرمانگران، مددکاران اجتماعی، روانشناسان، پرستاران و معلمان قرار گرفته است.

Art as Therapy introduces the theory and practice of art therapy in a concise, accessible and informative way. Tessa Dalley’s introduction gives an overview of basic issues, research and development. Subsequent chapters, written by specialists, are chosen to demonstrate the ways in which art therapy can be applied to different client groups, in a variety of clinical settings. These include children, adolescents suffering from anorexia nervosa, the mentally handicapped, the elderly and terminally ill, those in psychiatric hospitals and prison inmates. Illustrated case studies provide visual explanations for the art therapy processes and the final chapter discusses training for the profession. Art as Therapy has been welcomed by art therapists, social workers, psychologists, nurses and teachers.