تحول تفکر و استدلال ۲۰۱۳
The Development of Thinking and Reasoning 2013

دانلود کتاب تحول تفکر و استدلال ۲۰۱۳ (The Development of Thinking and Reasoning 2013) با لینک مستقیم و فرمت pdf (پی دی اف) و ترجمه فارسی

نویسنده

Pierre Barrouillet, Caroline Gauffroy

voucher-1

۳۰ هزار تومان تخفیف با کد «OFF30» برای اولین خرید

سال انتشار

2013

زبان

English

تعداد صفحه‌ها

264

نوع فایل

epub

حجم

1.6 MB

🏷️ قیمت اصلی: 200,000 تومان بود.قیمت فعلی: 129,000 تومان.

🏷️ قیمت اصلی: ۳۷۸٬۰۰۰ تومان بود. قیمت فعلی: ۲۹۸٬۰۰۰ تومان.

📥 دانلود نسخه‌ی اصلی کتاب به زبان انگلیسی(PDF)
🧠 به همراه ترجمه‌ی فارسی با هوش مصنوعی 🔗 مشاهده جزئیات

پیش‌خرید با تحویل فوری(⚡️) | فایل کتاب حداکثر تا ۳۰ دقیقه(🕒) پس از ثبت سفارش آماده دانلود خواهد بود.

دانلود مستقیم PDF

ارسال فایل به ایمیل

پشتیبانی ۲۴ ساعته

توضیحات

معرفی کتاب تحول تفکر و استدلال ۲۰۱۳

اندیشیدن و استدلال، فعالیت‌های کلیدی برای انسان‌ها هستند. در این کتاب، مجموعه‌ای برجسته از نویسندگان، پیشرفت‌های علمی روز در روان‌شناسی تحولیِ اندیشیدن و استدلال را، هم در سطح نظری و هم تجربی، در اختیار مخاطبان گسترده قرار می‌دهند.

بخش نخست کتاب نشان می‌دهد که چگونه رویکردهای نوین به مطالعه‌ی اندیشیدن و استدلال، از میراث پیاژه فراتر رفته‌اند: از طریق بررسی مسیرهایی که پیش‌تر کاوش نشده بودند، و با نشان دادن این‌که کودکان خردسال توانایی‌های بالاتری از آنچه در سنت پیاژه‌ای تصور می‌شد، دارند. بخش دوم بر تحقیقات نظری و تجربیِ تعامل بین منطق و شهود در استدلال و تصمیم‌گیری تمرکز دارد، و اینکه چگونه این اشکال تفکر با افزایش سن، از طریق چارچوب کلیِ آنچه به عنوان نظریه‌های دوگانه-پردازشی شناخته می‌شود، تکامل می‌یابند. برخلاف ادعای پیاژه، آشکار می‌شود که استدلال پیچیده‌ی بزرگسالان می‌تواند متکی بر نوعی شهود باشد.

کتاب “تحول اندیشیدن و استدلال”، مجموعه‌ای یکپارچه و به‌روز از فصل‌ها را، که توسط متخصصان برجسته در زمینه‌های اندیشیدن، استدلال و تصمیم‌گیری نوشته شده‌اند، در اختیار روان‌شناسان، مربیان و هر کسی که به رشد کودک علاقه‌مند است، قرار می‌دهد.


فهرست کتاب:

۱. روی جلد

۲. عنوان

۳. حق تکثیر

۴. فهرست

۵. فهرست تصاویر

۶. فهرست مشارکت‌کنندگان

۱ مقدمه – از پیاژه تا نظریه‌های دوگانه پردازش: پیچیدگی‌های تحول تفکر و استدلال

۸. بخش اول: تفکر و استدلال: فراتر از تصورات پیاژه

۹. بخش دوم: رویکردهای دوگانه پردازشی

۱۰. نمایه‌

 

توضیحات(انگلیسی)

Thinking and reasoning are key activities for human beings. In this book a distinguished set of contributors provides a wide readership with up-to-date scientific advances in the developmental psychology of thinking and reasoning, both at the theoretical and empirical levels.

The first part of the book illustrates how modern approaches to the study of thinking and reasoning have gone beyond the Piagetian legacy: through the investigation of avenues previously not explored, and by demonstrating that young children have higher capacities than was assumed within the Piagetian tradition. The second part focuses upon theoretical and empirical investigations of the interplay between logic and intuition in reasoning and decision making, and how these forms of thinking evolve with age, through the general framework of what is known as dual-process theories. Contrary to Piaget’s claim, it becomes apparent that elaborate adult reasoning could rely on some form of intuition.

The Development of Thinking and Reasoning provides psychologists, educators and everyone interested in child development with an integrated and up-to-date series of chapters, written by prominent specialists in the areas of thinking, reasoning, and decision making.


Table of Contents

1. Cover

2. Title

3. Copyright

4. Contents

5. List of illustrations

6. List of contributors

1 Introduction – from Piaget to dual-process theories: the complexities of thinking and reasoning development

8. PART I Thinking and reasoning: beyond Piaget’s conceptions

9. PART II Dual-processes approaches

10. Index

دیگران دریافت کرده‌اند

سایر کتاب‌های ناشر

✨ ضمانت تجربه خوب مطالعه

بازگشت کامل وجه

در صورت مشکل، مبلغ پرداختی بازگردانده می شود.

دانلود پرسرعت

دانلود فایل کتاب با سرعت بالا

ارسال فایل به ایمیل

دانلود مستقیم به همراه ارسال فایل به ایمیل.

پشتیبانی ۲۴ ساعته

با چت آنلاین و پیام‌رسان ها پاسخگو هستیم.

ضمانت کیفیت کتاب

کتاب ها را از منابع معتیر انتخاب می کنیم.