پدرِ مقتول، پدرِ مرده ۲۰۱۵
Murdered Father, Dead Father 2015

پدرِ مقتول، پدرِ مرده: بازنگری عقده‌ی اُدیپ، به بررسی تکوین تدریجی مفهوم کارکرد پدری و اهمیت محوری آن در روانکاوی می‌پردازد.

تمایز بین *پدرِ مقتول (نارسیسیستی)* و *پدرِ مرده* به مثابه‌ی الگویی برای درک انواع مختلف آسیب‌شناسی‌های روانی، و همچنین آثار ادبی، مردم‌شناسی و رویدادهای تاریخی در نظر گرفته می‌شود. مفاهیم جدیدی معرفی می‌شوند، مانند “پدری در حال کتک خوردن است”، و تمایزی بین *پس‌نگری توصیفی* و *پس‌نگری پویا* که مدلی برای درک روانکاوانه از مفهوم زمانمندی ارائه می‌دهد. این کتاب شامل تأملی در مورد چگونگی کمک مفاهیم *غریزه‌ی مرگ* و *امر منفی*، در ارتباطشان با آنچه در محدوده‌ی بازنمایی‌پذیری قرار دارد، به درک آشویتس، لحظه‌ای گسست در فرهنگ اروپا، است که نویسنده آن را “قتل پدرِ مرده” توصیف می‌کند.

کتاب پرلبرگ یک نشانگر مهم بالینی و فکری است و مطالعه‌ی آن برای روانکاوان، روان‌درمانگران، مردم‌شناسان و مورخان، و همچنین دانشجویان تمامی این رشته‌ها ضروری خواهد بود.

Murdered Father, Dead Father: Revisiting the Oedipus Complex examines the progressive construction of the notion of paternal function and its central relevance in psychoanalysis.

The distinction between the murdered (narcissistic) father and the dead father is seen as providing a paradigm for the understanding of different types of psychopathologies, as well as works of literature, anthropology and historical events. New concepts are introduced, such as “a father is being beaten“, and a distinction between the descriptive après coup and the dynamic après coup that provides a model for a psychoanalytic understanding of temporality. The book includes a reflection on how the concepts of the death instinct and the negative, in their connection with that which is at the limits of representability, are an aid to an understanding of Auschwitz, a moment of rupture in European culture that the author characterizes as ” the murder of the dead father”.

Perelberg’s book is an important clinical and intellectual marker, and will be required reading for psychoanalysts, psychotherapists, anthropologists, and historians, as well as students in all these disciplines.