بازی‌درمانی ۲۰۲۳
Play Therapy 2023

این نسخه، جدیدترین ویرایش از کتاب جامع “گری لندرث” در زمینه‌ی ایجاد روابط درمانی با کودکان از طریق بازی است.

این کتاب به تفصیل به “بازی‌درمانی کودک‌محور” (CCPT) می‌پردازد، مدلی مبتنی بر شواهد که بر اهمیت درک دنیای کودک تاکید می‌کند. اساتیدی که بر اساس نسخه‌های قبلی این کتاب، دوره‌های آموزشی برگزار کرده‌اند، خرسند خواهند شد که پیام اصلی کتاب را همچنان دست‌نخورده بیابند، با این تفاوت که این نسخه با بررسی جامعی از پژوهش‌های معاصر و دقیق، به‌روز شده و شواهد قوی و مستند CCPT را در گروه‌های فرهنگی مختلف و در مواجهه با مسائل گوناگون، به نمایش می‌گذارد. این ویرایش جدید، با بسط و گسترش مباحث مورد علاقه، شامل مدلی از فرآیند تغییر در CCPT و ۱۳ “قانون سرانگشتی” جدید است که به شفاف‌سازی روابط در CCPT کمک می‌کند و به مباحث عمیق‌تری در این روش، مانند تشخیص موانع عاطفی در بازی‌درمانی، پاسخگویی فرهنگی، کشف معنا در شرایط به ظاهر بی‌معنا و موارد دیگر می‌پردازد.

این نسخه جدید، کمک‌های ضروری را به بازی‌درمانگرانی ارائه می‌دهد که در هر مرحله از فرآیند درمانی، به مسائل حساس پاسخ می‌دهند.

This is the latest edition of Garry Landreth’s comprehensive text on creating therapeutic relationships with children through play.

This book details Child-Centered Play Therapy (CCPT), an evidence-based model, which stresses the importance of understanding the child’s world. Professors who have taught a course based on the previous editions will be pleased to find the core message intact but updated with a comprehensive review of rigorous contemporary research demonstrating the strong evidence base for CCPT across cultural groups and presenting issues. Expanded to cover additional topics of interest, this new edition includes a model of the change process in CCPT and 13 new Rules of Thumb that help clarify the CCPT relationship, and discusses deeper issues in CCPT, such as recognizing emotional blocks in play therapy, being culturally responsive, discovering meaning when there seems to be no meaning, and more.

This new edition offers essential help to play therapists who respond to sensitive issues at every stage of the therapeutic process.