Knowledge Sharing in Chinese Hospitals: Identifying Sharing Barriers in Traditional Chinese and Western Medicine Collaboration 2015
89,000 تومان
دانلود کتاب پزشکی اشتراک دانش در بیمارستان های چین: شناسایی موانع به اشتراک گذاری در همکاری پزشکی سنتی چینی و غربی
نویسنده |
Lihong Zhou, Miguel Baptista Nunes |
---|---|
انتشارات |
Springer Berlin Heidelberg |
زبان |
English |
تاریخ انتشار |
2015-01-20 |
تعداد صفحهها |
221 |
نوع فایل |
epub, pdf |
حجم |
2 Mb, 5 Mb |
سال انتشار |
2015 |
امکان مطالعه در اپلیکیشن کالیبو
توضیحات
هدف این کتاب شناسایی، درک و واجد شرایط بودن موانع برای به اشتراک گذاری دانش بیمار محور (KS) در عملکرد حرفه ای متخصصان مراقبت های بهداشتی طب سنتی چینی (TCM) و طب غربی (WM) در بیمارستان های چین است. این همکاری برای چین حیاتی و منحصر به فرد است، زیرا بر خلاف شیوه های غربی، این دو نوع متخصص به طور مکمل در یک بیمارستان با هم کار می کنند. این مطالعه رویکرد تئوری زمین را به عنوان یک رویکرد جامع برای هدایت تجزیه و تحلیل داده های جمع آوری شده در یک طرح مطالعه موردی منفرد اتخاذ کرد. یک بیمارستان عمومی در مرکز چین به عنوان مکان مورد مطالعه انتخاب شد، که در آن با 49 خبرچین با استفاده از اسکریپت های مصاحبه نیمه ساختاریافته و توسعه یافته مصاحبه شد. یافتههای تحقیق پنج دسته از موانع KS را نشان میدهند: تأثیرات زمینهای، مدیریت بیمارستان، تفاوت فلسفی، و آموزش مراقبتهای بهداشتی چینی و آموزش حرفهای. علاوه بر تجسم یافتههای پژوهش، مشخص شده است که KS بیشتر با تنشهای فلسفی و حرفهای بین دو جامعه پزشکی پیشگیری میشود. بنابراین، برای بهبود KS و کاهش اثرات موانع شناسایی شده، باید تلاش هایی با هدف حل هر دو نوع تنش انجام شود. نتیجه گیری خواستار ایجاد سیاست های ملی و استراتژی های مدیریت بیمارستان با هدف حفظ برابری بین دو جامعه پزشکی و ایجاد زمینه مشترک بین متخصصان برای تشویق و تسهیل ارتباطات و KS است.
توضیحات(انگلیسی)
This book aims to identify, understand and qualify barriers to the patient-centred knowledge sharing (KS) in interprofessional practice of Traditional Chinese Medicine (TCM) and Western Medicine (WM) healthcare professionals in Chinese hospitals. This collaboration is particularly crucial and unique to China since, contrary to Western practice, these two types of professionals actually work together complimentary in the same hospital. This study adopted a Grounded Theory approach as the overarching methodology to guide the analysis of the data collected in a single case-study design. A public hospital in central China was selected as the case-study site, at which 49 informants were interviewed by using semi-structured and evolving interview scripts. The research findings point to five categories of KS barriers: contextual influences, hospital management, philosophical divergence, Chinese healthcare education and interprofessional training. Further conceptualising the research findings, it is identified that KS is mostly prevented by philosophical and professional tensions between the two medical communities. Therefore, to improve KS and reduce the effects of the identified barriers, efforts should be made targeted at resolving both types of tensions. The conclusion advocates the establishment of national policies and hospital management strategies aimed at maintaining equality of the two medical communities and putting in place an interprofessional common ground to encourage and facilitate communication and KS.
شناسه محصول:
2730510
دسته: ابزار و تجهیزات, پزشکی, عمومی