تعامل با ذهن های دیجیتال: مطالعه آزمایشگاهی تعامل نشانه شناختی چند رسانه ای در عصر رایانه ۲۰۱۱
Handling Digital Brains: A Laboratory Study of Multimodal Semiotic Interaction in the Age of Computers 2011

دانلود کتاب تعامل با ذهن های دیجیتال: مطالعه آزمایشگاهی تعامل نشانه شناختی چند رسانه ای در عصر رایانه ۲۰۱۱ (Handling Digital Brains: A Laboratory Study of Multimodal Semiotic Interaction in the Age of Computers 2011) با لینک مستقیم و فرمت pdf (پی دی اف)

ناشر: MIT Press
نویسنده

Morana Alač

تعداد صفحه‌ها

199

نوع فایل

pdf

حجم

2 Mb

سال انتشار

2011

89,000 تومان

دانلود ۳۰.۰۰۰ کتاب پزشکی فقط با قیمت یک کتاب و ۹۹ هزار تومان !
توضیحات

معرفی کتاب تعامل با ذهن های دیجیتال: مطالعه آزمایشگاهی تعامل نشانه شناختی چند رسانه ای در عصر رایانه ۲۰۱۱

تجزیه و تحلیلی از این که چگونه محققان fMRI به طور موثر بدن خود را – به ویژه با حرکات دست – در عمل آزمایشگاهی درگیر می کنند.

نتایج یک اسکن مغز fMRI نیاز به تجزیه و تحلیل گسترده در آزمایشگاه دارد. مورانا آلای در کار با ذهن های دیجیتال نشان می دهد که محققان fMRI منفعلانه نمی نشینند و به صفحه های کامپیوتر خیره نمی شوند بلکه بدن خود را فعالانه درگیر تمرین آزمایشگاهی می کنند. هنگام بحث در مورد تصاویر fMRI با همکاران، دانشمندان اسکن ها را با حرکات و گفتار در حین کار با رایانه متحرک می کنند. علا استدلال می کند که برای درک اینکه چگونه تصاویر علمی دیجیتال معنا پیدا می کنند، باید هماهنگی پویا با حرکات، گفتار و دست های کاری را در نظر بگیریم. آلا پیشنهاد می کند که این روش های چندرسانه ای جزء کلیدی تصاویر علمی دیجیتال هستند.

آلا که نشانه شناس آموزش دیده در علوم شناختی است، بحث خود را بر مفاهیمی از نشانه شناسی و روش شناسی پیرس در قوم نگاری و تحلیل محاوره ای چندرسانه ای استوار می کند. بر اساس مشاهدات خود از رکوردهای ویدئویی ضبط شده از فعالیت در سه آزمایشگاه تحقیقاتی fMRI، آلا تعامل دستی دانشمندان را با تجسم های دیجیتالی مغز انسان توصیف می کند. او با این کار توجه خود را به موضوع تفکر عملی معطوف می کند. علا استدلال می کند که اگرچه فناوری fMRI دانشمندان را هدایت می کند تا به تفکر انسان از منظر مغز فردی نگاه کنند، اقدامات علمی در آزمایشگاه fMRI تفکری را نشان می دهد که کل بدن زنده و دنیایی را که بدن در آن قرار دارد درگیر می کند. چرخش به سمت دیجیتال انتزاع به همراه ندارد، بلکه یک تعهد دستی و تجسم یافته است. تعامل عملی و چندوجهی با مغزهای دیجیتال در آزمایشگاه برخی از مفروضات زیربنایی فناوری fMRI را به چالش می کشد. این نشان می دهد که دستان ما برای یادگیری و معناسازی ضروری هستند.

توضیحات(انگلیسی)

An analysis of how fMRI researchers actively involve their bodies--with hand movements in particular--in laboratory practice.

The results of fMRI brain scanning require extensive analysis in the laboratory. In Handling Digital Brains, Morana Alač shows that fMRI researchers do not sit passively staring at computer screens but actively involve their bodies in laboratory practice. Discussing fMRI visuals with colleagues, scientists animate the scans with gestures, and talk as they work with computers. Alač argues that to understand how digital scientific visuals take on meaning we must consider their dynamic coordination with gesture, speech, and working hands. These multimodal actions, she suggests, are an essential component of digital scientific visuals.

A semiotician trained in cognitive science, Alač grounds her discussion in concepts from Peirce's semiotics and her methodology in ethnography and multimodal conversation analysis. Basing her observations on videotaped records of activity in three fMRI research labs, Alač describes scientists' manual engagement with digital visuals of the human brain. Doing so, she turns her attention to the issue of practical thinking. Alač argues that although fMRI technology directs scientists to consider human thinking in terms of an individual brain, scientific practices in the fMRI lab demonstrate thinking that engages the whole lived body and the world in which the body is situated. The turn toward the digital does not bring with it abstraction but a manual and embodied engagement. The practical and multimodal engagement with digital brains in the laboratory challenges certain assumptions behind fMRI technology; it suggests our hands are essential to learning, and the making of meaning.