مشاهده سبد خرید “Cleft Palate Speech: Assessment and Intervention 2011” به سبد خرید شما اضافه شد.
Handbook of Central Auditory Processing Disorder: Comprehensive intervention 2014
دانلود کتاب پزشکی شواهدی برای اختلال پردازش شنوایی مرکزی: یک مداخله جامع
ناشر:
Plural Publishing
نویسنده |
Frank E. Musiek, Gail D. Chermak |
---|
تعداد صفحهها |
769 |
---|---|
نوع فایل |
|
حجم |
19 Mb |
سال انتشار |
2014 |
89,000 تومان
دانلود ۳۰.۰۰۰ کتاب پزشکی فقط با قیمت یک کتاب و ۹۹ هزار تومان !
توضیحات
کتابهای راهنمای دو جلدی چرماک و موزیک که برنده جایزه شدهاند در نسخههای تازه اصلاحشده بازگشتهاند. جلد دوم که به طور گسترده اصلاح و گسترش یافته است، پوشش گسترده ای از مسائل توانبخشی و شغلی را ارائه می دهد، و استراتژی های مداخله را برای کودکان و بزرگسالان به تفصیل بیان می کند. جلد 1 پوشش جامعی از علوم اعصاب شنوایی و علوم بالینی مورد نیاز برای تشخیص دقیق طیفی از اختلالات پردازش شنوایی مرکزی رشدی و اکتسابی در کودکان، بزرگسالان و سالمندان را ارائه میدهد. کتاب سال، زبان و شنوایی ویرایشهای دوم شامل مشارکتهای نویسندگان مشهور جهان است که تحولات عمده در علوم اعصاب شنیداری و علوم شناختی را شرح میدهند. شخصیت پردازی بهترین استراتژی های مداخله در محیط های بالینی و مدرسه؛ و همچنین روندهای نوظهور و آینده در تشخیص و مداخله.
توضیحات(انگلیسی)
Chermak and Musiek's two-volume, award-winning handbooks are back in newly revised editions. Extensively revised and expanded, Volume II provides expanded coverage of rehabilitative and professional issues, detailing intervention strategies for children and adults. Volume I provides comprehensive coverage of the auditory neuroscience and clinical science needed to accurately diagnose the range of developmental and acquired central auditory processing disorders in children, adults, and older adults.. Building on the excellence achieved with the best-selling 1st editions-which earned the 2007 Speech, Language, and Hearing Book of the Year Award-the second editions include contributions from world-renowned authors detailing major advances in auditory neuroscience and cognitive science; diagnosis; best practice intervention strategies in clinical and school settings; as well as emerging and future directions in diagnosis and intervention.