بهبود سیستم مراقبت های بهداشتی کشورمان چالشی است که با توجه به مقیاس و پیچیدگی آن، نیازمند رویکرد خلاقانه و نظرات بسیاری از حوزه های تخصصی مختلف است. درس های آموخته شده از مهندسی پتانسیل بهبود کارایی و کیفیت ارائه مراقبت های بهداشتی را دارد. ایده اصلی یک سیستم مراقبت بهداشتی با عملکرد بالا – سیستمی که موثرتر، کارآمدتر، ایمنتر و با کیفیتتر باشد – ریشه در اصول بهبود مستمری دارد که پزشکی با مهندسی مشترک است. به عنوان بخشی از مجموعه کارگاههای آموزشی سیستمهای یادگیری سلامت، میزگرد مؤسسه پزشکی در مورد ارزشها و مراقبتهای بهداشتی مبتنی بر علم و آکادمی ملی مهندسی میزبانی کارگاه آموزشی در مورد درسهای آموختهشده از مهندسی سیستمها و فرآیندها را برگزار کردند که میتواند در مراقبتهای بهداشتی به کار رود. این کارگاه با تکیه بر کارهای قبلی انجام شده در این زمینه، گروهی از متخصصان مهندسی، متخصصان بهداشت و دانشمندان برجسته را گرد هم آورد تا بررسی کنند که چگونه این رشته می تواند از اصول مهندسی سیستم ها بیاموزد و آنها را در طراحی یک سیستم مراقبت های بهداشتی آموزشی به کار گیرد. مهندسی یک سیستم مراقبتهای بهداشتی آموزشی: نگاهی به آینده: خلاصه کارگاه بر چالشهای اصلی سیستم مراقبتهای بهداشتی کنونی و آنچه رشته مهندسی در طراحی مجدد سیستم به سمت یک سیستم مراقبتهای بهداشتی آموزشی ارائه میدهد، تمرکز دارد.
Engineering a Learning Healthcare System: A Look at the Future: Workshop Summary 2011
89,000 تومان
دانلود کتاب پزشکی مهندسی سیستم آموزش بهداشت و درمان: نگاهی به آینده: خلاصه کارگاه
نویسنده |
Institute of Medicine, National Academy of Engineering |
---|---|
انتشارات |
National Academies Press |
زبان |
English |
تاریخ انتشار |
2011-07-14 |
تعداد صفحهها |
340 |
نوع فایل |
|
حجم |
3 Mb |
سال انتشار |
2011 |
Improving our nation's healthcare system is a challenge which, because of its scale and complexity, requires a creative approach and input from many different fields of expertise. Lessons from engineering have the potential to improve both the efficiency and quality of healthcare delivery. The fundamental notion of a high-performing healthcare system-one that increasingly is more effective, more efficient, safer, and higher quality-is rooted in continuous improvement principles that medicine shares with engineering. As part of its Learning Health System series of workshops, the Institute of Medicine's Roundtable on Value and Science-Driven Health Care and the National Academy of Engineering, hosted a workshop on lessons from systems and operations engineering that could be applied to health care.
Building on previous work done in this area the workshop convened leading engineering practitioners, health professionals, and scholars to explore how the field might learn from and apply systems engineering principles in the design of a learning healthcare system. Engineering a Learning Healthcare System: A Look at the Future: Workshop Summary focuses on current major healthcare system challenges and what the field of engineering has to offer in the redesign of the system toward a learning healthcare system.