بیش از نیمی از 25.9 میلیون پناهنده در جهان زیر 18 سال سن دارند و سلامت روان این کودکان و نوجوانان یک اولویت رو به رشد بهداشت عمومی جهانی است. کودکان پناهنده و خانوادههایشان در معرض افزایش خطر مشکلات سلامت روانی هستند، اما اغلب برای دستیابی به درمان مناسب با چالشهای مهمی روبرو هستند و متخصصان بهداشت روان اغلب احساس میکنند که برای کمک به این گروه از آمادگی کافی برخوردار نیستند.
پناهندگان با طیف وسیعی از مسائل از جمله از دست دادن اسرارآمیز عزیزانشان، ضربه های روحی مربوط به تجربیات گذشته خشونت و جنایات، پیچیدگی های زندگی روزمره به عنوان پناهنده، و چالش های سازگاری با سیستم های جدید روبرو هستند. مراقبت و پشتیبانی عاملیت آنها اغلب به دلیل شرایط زندگی پناهندگان تضعیف می شود، زیرا آنها با تبعیض، انگ، و انزوا یا طرد اجتماعی روبرو هستند. پناهندگان اغلب از حمایت های معمول خانواده و جامعه که قبلاً داشته اند، قطع می شوند و همین امر باعث ایجاد ناراحتی روانی اضافی می شود. از آنجایی که والدین با این تغییرات دست و پنجه نرم می کنند، فرزندانشان اغلب برای سازگاری و ارتباط با آنها مشکل پیدا می کنند. همه اینها منجر به افزایش شیوع شرایط سلامت روان در میان پناهندگان می شود.
سیاست بشردوستانه مداخلات خانواده محور را توصیه می کند که چندبخشی، چند رشته ای و بر استفاده بهینه از منابع تمرکز دارد. در طول دهه گذشته، حجم قابل توجهی از تحقیقات در مورد مدلهای اجتماعی و محیطی سلامت روان، خانواده و جامعه، و نظریههای مبتنی بر تابآوری و قدرت پدیدار شده است، اما این ایدهها به اندازه کافی در عملکرد مراقبت از سلامت روان برای کودکان پناهنده ادغام نشدهاند. . پزشکان اغلب برای درک استرسهای مشترک و منحصربهفردی که خانوادهها با آن مواجه هستند، تلاش میکنند و با کار با خانوادهها به عنوان واحدهای مداخله آشنا نیستند. استفاده از روشهای ارزیابی آگاهانه فرهنگی و زمینهای و تکنیکهای مدیریت خانوادهمحور نه تنها به تک تک کودکان یا نوجوانان، بلکه به خانوادههای آنها نیز کمک میکند.
هدف این کتاب ارائه مروری بر آخرین بینشهای نظری حاصل از تحقیقات در مورد جنبههای اجتماعی-فرهنگی سلامت روان و ارتباط آنها با بینشهای بالینی از ارائه مراقبتهای عملی سلامت روان است. استفاده از نقاط قوت و رویکردهای مبتنی بر تابآوری و خانوادهمحور میتواند به عملکرد بالینی در سلامت روان پناهندگان کمک کند، اما پزشکان باید شواهد در حال ظهور را به مراحل و مداخلات ملموس ترجمه کنند. این نیاز به مهارت های بیشتری برای ارزیابی و مدیریت شرایط سلامت روان در کودکان و خانواده های پناهنده دارد.
فصل های این کتاب توسط نویسندگان مختلفی با رویکردهای جهانی و بین رشته ای نوشته شده است. این فصل نمونه هایی از زمینه های مختلف از جمله پناهندگانی که به کشورهای همسایه آواره شده اند، پناهندگان «در حال حرکت» و پناهندگان و پناهجویان در مکان های اسکان مجدد ارائه می دهد. بنابراین، این کتاب یک منبع منحصر به فرد برای پزشکان، محققان و سیاست گذارانی است که روی مسائل بهداشت روانی کودکان و نوجوانان پناهنده در سراسر جهان کار می کنند.