مشاوره و روان‌شناسی مشاوره کانادایی در قرن بیست و یکم ۲۰۱۵
Canadian Counselling and Counselling Psychology in the 21st Century 2015

مشاوران و روانشناسان مشاوره کانادایی پیشرفت‌های چشمگیری در خدمات بهداشت روان و حوزه گسترده‌تر روانشناسی کاربردی داشته‌اند، اما بخش عمده‌ای از تحقیقات و دستاوردهای روانشناسی مشاوره در خارج از کانادا منتشر شده است، و این امر تشخیص هویت متمایزاً کانادایی آن را دشوار می‌سازد.

این کتاب پیشگام، کار مشاوران و روانشناسان مشاوره کانادایی را برجسته می‌کند و بر مسائل مرتبط با فعالیت حرفه‌ای در کانادا تمرکز دارد. موضوعات کلیدی مانند مسائل علمی، بهداشت، تندرستی، پیشگیری، روانشناسی شغلی، ارزیابی، آموزش و نظارت، و عدالت اجتماعی و چندفرهنگی، به تفصیل مورد بررسی قرار می‌گیرند. هر فصل با استفاده از یک چارچوب مبتنی بر نقاط قوت، به عوامل اجتماعی، تنوع چارچوب‌های روش‌شناختی و تجزیه و تحلیل چالش‌ها و مسیرهای آینده برای این رشته‌ها می‌پردازد.

مشاوره و روانشناسی مشاوره کانادایی در قرن بیست و یکم با ارائه صدایی مشترک برای گروه متنوعی از دانشجویان و متخصصان، برای مربیان مشاور، اساتید برنامه‌های آموزشی مشاوره و روانشناسی مشاوره، و مشاورانی که علاقه‌مند به ارتقای درک خود از وضعیت فعلی این حوزه هستند، جذاب خواهد بود.

نویسندگان این اثر عبارتند از: Kevin G. Alderson (دانشگاه کلگری), Nancy Arthur (دانشگاه کلگری), Bill Borgen (دانشگاه بریتیش کلمبیا), Marla Buchanan (دانشگاه بریتیش کلمبیا), Erin Buhr (دانشگاه ترینیتی وسترن), Lee Butterfield (مدرسه روانشناسی آدلر), Sharon Cairns (دانشگاه کلگری), Sandra Collins (دانشگاه آتاباسکا), Jose Domene (دانشگاه نیوبرانزویک), Marilyn Fitzpatrick (دانشگاه مک‌گیل), Nick Gazzola (دانشگاه اتاوا), Freda Ginsberg (دانشگاه ایالتی نیویورک در پلاتسبرگ), Liette Goyer (دانشگاه لاوال), Bryan Hiebert (دانشگاه ویکتوریا), George Hurley (دانشگاه مموریال نیوفاندلند), Anusha Kassan (دانشگاه بریتیش کلمبیا), Patricia Keats (دانشگاه سایمون فریزر), Audrey Kinzel (دانشگاه ساسکاتون), Vivian Lalande (دانشگاه کلگری, Sasha Lerner (دانشگاه مک‌گیل), Anne Marshall (دانشگاه ویکتوریا), Marv McDonald (دانشگاه ترینیتی وسترن), Louise Overington (دانشگاه مک‌گیل), Jane M. Oxenbury (فعالیت مستقل), Sharon Robertson (دانشگاه کلگری), Ada L. Sinacore (دانشگاه مک‌گیل), Suzanne L. Stewart (OISE, دانشگاه تورنتو), و Jessica Van Vliet (دانشگاه آلبرتا).

Canadian counsellors and counselling psychologists have made significant advances in mental health services and the broader field of applied psychology, but much of the counselling and counselling psychology scholarship has been published outside of Canada, rendering it difficult to identify as distinctly Canadian.

This path-breaking book highlights the work of Canadian counsellors and counselling psychologists and focuses on issues pertinent to practising in Canada. Key topics such as scientific issues, health, wellness, prevention, career psychology, assessment, training and supervision, and social justice and multiculturalism are explored in detail. Using a strength-based framework, each chapter attends to societal factors, diversity of methodological frameworks, and an analysis of the challenges and future directions for the disciplines.

Providing a common voice for a diverse group of students and professionals, Canadian Counselling and Counselling Psychology in the 21st Century will be of interest to counsellor educators, faculty in counsellor and counselling psychology training programs, and counsellors interested in advancing their understanding of the current state of the field.

Contributors include Kevin G. Alderson (University of Calgary), Nancy Arthur (University of Calgary), Bill Borgen (University of British Columbia), Marla Buchanan (University of British Columbia), Erin Buhr (Trinity Western University), Lee Butterfield (Adler School of Professional Psychology), Sharon Cairns (University of Calgary), Sandra Collins (Athabasca University), Jose Domene (University of New Brunswick), Marilyn Fitzpatrick (McGill University), Nick Gazzola (University of Ottawa), Freda Ginsberg (SUNY Plattsburgh), Liette Goyer (Universite Laval), Bryan Hiebert (University of Victoria), George Hurley (Memorial University of Newfoundland), Anusha Kassan (University of British Columbia), Patricia Keats (Simon Frazer University), Audrey Kinzel (University of Saskatoon), Vivian Lalande (University of Calgary, Sasha Lerner (McGill University), Anne Marshall (University of Victoria), Marv McDonald (Trinity Western University), Louise Overington (McGill University), Jane M. Oxenbury (Independent Practice), Sharon Robertson (University of Calgary), Ada L. Sinacore (McGill University), Suzanne L. Stewart (OISE, University of Toronto), and Jessica Van Vliet (University of Alberta).